綠色方舟已經全面施行了好一段時日，
認真算來，已有十年歷史。
一屆又一屆的孩子們上完了這些課程，
各自帶著體悟與感動的種子展開自己的人生，
但是參與其中的教師團隊卻一直沒有機會把課程全面整合，
並且對全校同仁解說這一整套的施行理念。
日前在初賽時，整個團隊製作了長達十五分鐘的簡報，
把這段理念、歷程、教學亮點用精彩的影像和文字呈現出來，
趁著一天清朗的早晨，我們在教師晨會中以此為綱要，
向全校教師介紹完整的七大課程，以及彼此之間的關係。
首先以校長介紹整個計畫的流程與特色。
接下來由團隊老師介紹七大課程，以及在各年段的教學與評量。
這些課程都在校園各個角落進行許久，
有些老師對蝴蝶羽化、生態池的發展、體內環保...都很熟悉，
在聽過團隊老師分享之後，
才發現這些原來是一個大課程，彼此息息相關、環環相扣，
是在校園內推動生態教育與生命教育，
串聯起來，就是『綠色方舟』的理念----友善、行動、與分享。我們秉持著創用CC的精神，
這些課程內容和所有教學資源，都希望可以被廣泛的使用，
除了在晨會中做簡報之外，
也鼓勵老師們到部落格下載學習單和教案。
我們不希望這項議題始終只是少數人的努力，
而是藉由分享，讓更多人加入這個團隊，
為我們的環境近一份心力。
都市中的綠色方舟：
http://ilovegreenark.blogspot.com/
裡面有最新的校園動物著色表，適合4~8歲小朋友，
一邊認識昆蟲小動物，一邊以色彩繪出特徵，未來還有更多變化。
這些全是大元國小具美術專長的老師編製，
沒有智慧財產權的問題，歡迎下載使用。
目前沒有量產，我自己就是上網教baby和QQ之後，
就讓她們以畫圖的方式，加深對這些動物的記憶，
朋友們如果覺得不錯，歡迎推薦給更多人使用！
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