百味人間

    不知道媽媽們是不是有跟我一樣的困擾？ 生了寶貝女兒,就很想讓她去上上音樂課, 才四歲的孩子,不需要每天坐在鋼琴前面彈Do、Re、Mi, 可是去接觸音樂的韻律,唱唱跳跳總是好的。 本來就很想把baby交給小龍女, 可是去年小龍女考上研究所,發憤唸書中,沒有多餘時間上課, 再打聽到了好學校,可是那個連鎖系統卻需要有父母陪同, 我還有另一個小寶貝得照料,老公又沒辦法來分擔, 所以每次看著電視廣告上,孩子專心唱著音階的畫面, 就覺得有些惋惜.....   很幸運地,我問到大樓裡住著一位鋼琴老師, 談了幾次,原來她就是YAMAHA的講師兼股東, 有在家裡兼課,還見過我服務學校的學生每周從大里過來上課... 她碰巧這學期起星期四的傍晚有空,可以幫baby上課, 我們緣份俱足,敲定十一月開始拜師。   又要給baby添一堂才藝課,我考慮了很多, 包括她的體力、接受度、還有時間調配的問題。 我跟宋老師已經溝通了將近半年,直到最近才有傍晚的時段空下來, baby在幼稚園的午睡時間到兩點半,起床後就是活動吃點心, 我相信傍晚的時間她仍不至於會累到無法上課, 下午五點,我剛好可以接她回家休息、寫作業, 換搭另一台電梯到老師家上課, 省去舟車勞頓的接送問題,讓我們的意願增加許多。   再來,就是上課的內容。 我的目的在讓她體驗音樂、認識音樂,還不想那麼制式地上課, 跟宋老師稍微規劃一下, 我們說好一次上課半小時就好了,教授一點樂理, 讓她碰碰琴鍵和唱歌玩遊戲,如果一兩年後她有興趣,我才要買琴。 老師想了一下,她說,在她的音樂教室裡, 這麼小的孩子通常都是上團體課,而且有家長陪同律動, 她也認為一次半小時就好了,以培養興趣為原則, 如果未來還有同樣年紀的小孩想上課, 可以考慮合併為兩人班或是三人小班。        昨天,我們五點準時出現在老師家門口, 一開門.....哇......宋老師家裝潢得好漂亮................. 學藝術的都比較有品味,可是家裡的乾淨整潔就關乎個人習性, 老師家擺設了很多小東西,櫃子上還有許多歷年得獎獎杯, 可是卻不凌亂,也沒有灰塵,看得出來很愛乾淨。 進到琴房,baby和阿Q更是目不轉睛看著一些小玩意兒, 騙小孩用的糖果(Cars裝飾的糖果圓筒)、許多迪士尼玩具、 各式各樣的貼紙和印章、好花俏的音樂課本和練習簿..... 我懷疑宋老師的小孩一定很愛這些卡通,所以才蒐集這麼多, 然後再看到牆壁上掛滿宋老師自己在迪士尼樂園跟卡通人物的合照, 才知道...嗯....是她自己很愛的...........       開始上課。   然後,就失控了。   明明在樓下已經見過宋老師很多次, 也曾信心滿滿地大聲告訴宋老師：「我要學彈琴了。」 可是一到人家家裡,baby還是控制不了與生俱來的彆扭和害羞, 緊緊拉著我的褲子,不肯上去椅子上坐好。 我忘了告訴宋老師,baby是很不願意讓人碰觸的, 才正要告訴宋老師由我來處理,可是已經來不及了, 老師抱著她,想要輕輕把她放到很高的椅子上, baby尖叫掙扎,差點從椅子上摔下來, 而這一嚇,她抓狂大哭,氣得喊著要回家, 好不容易安撫下來,但是已經弄凝了她的情緒。   接下來更慘,老師請她把手指伸出來,要教手指位置, 她又開始鬧彆扭,一邊哭,一邊把手藏起來； 所有必須跟老師手指碰觸的活動,她一律大哭, 必須讓她一手牽著我,另一手跟老師做活動, 糖也吃了、貼紙也拿了,好處都占盡了, 可是她的臉就是不肯面向老師,一直看著我哭。 琴房裡有兩架琴,我們面對baby已經是一團混亂了, 旁邊還有一個沈小Q,千方百計要爬上另一架琴椅彈鋼琴, 當老師彈唱著Do、Do、Do,要baby接唱時, baby一定別過頭去,反倒是沈小Q快樂地接唱「Do、Do、Do」。 想要她學的,在那裡哭著說不學, 年齡還不到、沒有要她學的,奮力坐定在鋼琴前亂敲唱歌... 大約二十分鐘後,我被搞得很沮喪, 抬頭問老師說：   「不然,讓她們兩個交換好不好？妳先教沈小Q,我帶老大去客廳等.....」   可是這樣又不行,baby抬頭又哭著說她要上課,不要讓給沈小Q, (對呀...我光用膝蓋想都知道你會很愛鋼琴課呀............那幹嘛哭？) 就在我們都搞不定的時候,就地震了。   地震很大,琴房裡面的兩大兩小全部都愣住了, 老師家在十二樓,大約一分鐘,搖得又大又猛, 架上的小擺飾都掉下來,沈小Q一臉空白,然後嚎啕大哭。 baby一直坐在鋼琴前看著東西搖動,沒有太大的驚嚇, 倒是搖完之後,她被地震這麼一打岔,忘記方才的情緒, 很突然地,願意上課了。   有時候還是轉頭過來要我牽住她的左手, 但是她的右手開始配合老師,放在課本上或鋼琴上動動手指頭, 跟老師合作完成一首歌、最後甚至跟小Q手牽手站在老師前面唱歌...   我看著她的轉變,從頭到尾都很想笑, 就是知道她會很喜歡這種類型的課程,才帶她過來, 不過要不是因為這場地震,不知道要花多久時間才得以順利進行。   baby其實上得不錯,她本來記性就好,定性也夠, 老師教唱了一次『瑪莉有隻小綿羊』,她就會跟唱曲調, 手指交替敲奏鍵盤也難不倒她,一堂課下來,拿了不少公主貼紙, Robin回到家,她還很興奮地告訴爸爸她上音樂課有多棒.... (唉................) 問她喜不喜歡音樂課、下禮拜還要不要去上？ 她大聲回答：   「要！我最喜歡去彈琴唱歌了！」