百味人間

我的三個孩子，分別相差了兩歲半和三歲半，

很多人都會問我他們會玩在一起嗎？

是的，當然會，但卻是爭執不斷。

爭執的原因，通常在於她們的程度相差太多，

玩到最後，年長的那一個忍不住意興闌珊，

而最小的小魚，常常是被大家拒絕的那一位，

我會捨不得，但那就是一個自然的淘汰法則，

他非得被逼著長大，才能跟上姊姊們的腳步。

就拿扮家家酒來說吧！

從大方向來看，沈小魚已經算是同齡中很靈光的孩子，

所有沈小Q要玩的遊戲，他幾乎都可以理解，

扮演騎馬、撿柴火、種菜、或是當幼稚園老師、當助教、上語文課....

他都可以學得有模有樣，剛背好的唐詩，立刻拿來當教材，

如果那天他跟沈小Q有搭上線，那他們兩個就可以玩得很愉快。

可是有時候，姊姊的詞彙著實比較深奧，不是四歲小孩可以理解，

那天，QQ說要當小精靈，

按照平時的演法，他們會先討論一下角色..........

Q說：「我是當小精靈。」

魚說：「我也是小精靈，這是我的翅膀。」

Q：「你有翅膀？喔好那我也有。我不用工作，只吃花露維生......」

魚接上：「我不是吃花露的，我是吃..........花生！」

花露和花生的層級天差地遠，在旁邊洗碗的我都忍不住翻白眼，

腦海裡本來跟著他們的對話，慢慢浮現QQ穿著小短裙、坐在花朵上的嬌俏模樣，

然後突然岔入一個笑咪咪、嘴裡手裡都是花生的男孩，

邊吃著，邊發出喀喀的聲響，花生殼掉滿地，

糾纏著姊姊頻問著妳要不要吃一顆？很好吃耶，妳要不要..............

QQ默默地離開了，小魚搞不清楚狀況，又跟去哭著問妳為什麼不玩了，

嗚嗚嗚.......陪我玩嘛.......不然妳要換什麼我都可以..................

諸如此類的情節天天上演，

我有時候會制止女孩，逼她們再玩一下，但有時候也愛莫能助，

那是先天上年歲的差異，我只好把男孩喚過來抱一抱，

希望他明白，同學才是他主要的玩伴，

姊姊的背影其實很遙遠，不用勉強追上呀，

在後面看著、跟著，有一天，我們也會到那樣的年紀。

聽聽音樂，聽聽有聲書，

以前都需要我一本本的念故事，現在的小魚已經可以樂在有聲書的世界，

(並且會自己操作。這很重要。)

有時候姊姊們會靠過來一起聽，三個孩子趴在地板上大笑著，

有時候姊姊們作業太多，仍在桌前奮戰，

小魚更需要安靜閱讀，別去吵到姊姊。

我盡量找一些大家都可以很愉快的活動，弭平他們無聊時的爭吵，

要讓三個孩子玩在一起有難度，

有時候我會強硬地要姊姊配合，有時候則是威脅小魚，

但只要是他們有興趣的，無須我強迫，他們自會愉快的靠攏。

養小孩就是這樣，說不出個大道理，只是順著當時的情況走，

看著他們爭吵過後自然而然地為對方鋪枕頭，窩在一起說話準備入睡，

便知道晚上那些又哭又鬧的過程其實也不算什麼。

我的三個孩子頭靠著頭，安詳地睡著，

年齡、程度差異雖大，只要有愛，就不是問題。