百味人間

上一篇在Ｑ的紀錄中，我已經抱怨過她國小高年級的學習並不扎實，

數學大抵上每天只有兩頁，而且多半是習作，

老師真的給了她快樂的校園生活，所以也沒有多訂其他補充教材。

叫我所知，同班的家長們多半往外求助，

在補習班、先修班、安親班大量練習，

但是我們當時把課後時間留給音樂，

學習這塊，就由我自己找零碎的時間，讓她多寫些評量。

儘管我再如何煩憂，時間不等人，她還是上了國中，

所有我擔心過的計算能力、解題能力、看過的題型...都來不及彌補了，

她在大潮流中跟著進度向前，糊裡糊塗的過了一年，

成績不佳，卻也沒有時間彌補。

再也沒有什麼比媽媽明知道問題在哪裡，卻眼看著女兒漸漸沈淪更讓人傷心的了。

正巧，姪女國二，也是面臨升學壓力（喔，她沒壓力，是爸媽跟我一樣煩憂），

爸媽決心在這個暑假幫她做數學總複習，

七月先複習國一課程，八月複習國二課程，需要找伴。

我家Ｑ、還有表姐家的思齊、另一位表姐家的豆豆，全部是國一生，

我們忙不迭地答應下來，湊齊四個小孩，

趁著這個暑假，把國一疏漏的，都好好補上。

我們家族，非常多老師，

從國小橫跨到高中，各科都有，

於是我姐和姐夫包辦數學，我包下英語和生物，表姐國文，另一位表姐夫包辦所有社會科，

Robin不是老師，但是是電機博士，那就給他盯著小孩被元素表，

所有人都分配到工作，師資一字排開媲美一中街補習班，

那就開始。

我姐最兇，是班主任，

我在國小，又帶畢業班，六月中就沒事做了，也不用上輔導課，

既然最閒，那就當班導師，統整所有進度和催作業。

因為大部分國中因為疫情，一直遲遲無法決定要不要上輔導課，

連暑假作業都懸而未決，因此我們採買國二生的複習教材，

也就是國中課程1-4冊範圍，寫不完的明年暑假使用。

結果後來其他國一生的學校宣布也有暑假作業，

但是量不多，也是自由選購，老師不管，

所以我也買來讓Ｑ寫。

除了這些之外，國文主科的表姐已經出好也印製好字音字形題目，

一天一回。

國一生七月就是把這些進度完成，八月就各自拼自己學校的作業。

不過Ｑ真的每天沒事晃，而且是從五月中旬停課就已經晃到現在了，

我們說好暑假就辛苦一些，寫兩邊的進度。

這是Ｑ國中的進度表。

至於她有沒有生氣不寫？目前為止，她都是每天最乖乖起床寫作業的小孩，

其中有一次因為漏寫了，被我叫回來之後大發脾氣之外，

其他倒是很認份，早上起床寫作業、拍照上傳，下午晚上就自由玩樂。

我們的正職都是學校老師，而且也都要當導師，

平時最精華的時間都給了別人家的孩子，

從早上七點多批改、訂正、一來一往解惑抓錯誤....

這個暑假，我決心把同等心力留給自己家的孩子，

不需要樣樣都頂尖，

只求下學期上課前，她把曾經缺漏過的課程都很熟悉、技巧都有補上，

學習可以輕鬆一點，成績可以進步一點，

媽媽就滿足了。

我們使用的是跟學校一樣的google classroom，

全部人另外註冊gmail帳號，就可以使用。

每天我在課堂作業開每天的作業繳交專區，

五點打電話催姪子姪女們，沒寫的再被我唸一頓。

每週固定上課，下面是我的英文，把當週進度的重點再用ppt複習一次，

並且當場考單字。

這四個孩子應該是最怕我跟我姐，上課前五分鐘了還不進教室，

應該是能拖就拖....

我姐和我姐夫的數學課，兩人輪流上。

我表姐夫公民課，太好笑了，三個小孩都去聽課了，

這樣看，那樣看，還要換角度看。

每天規律的學習，是我們追求的目標，

我們的小孩都不是絕頂聰明，

但是我們知道持之以恆就會進步，所以，願意帶著他們一步一步向前走。

每天早上下樓，兩個孩子就是這樣圍繞在大桌旁，各自寫個字的暑假作業，

那些日常中的安定，是我盡力維持的，

包括生活，包括學習。

我們也都教過每天打電動，考前看課本一眼，就可以名列前茅的學生，

但坦白說，我們連自己都沒有那樣的好資質，

我們這幾個爸媽，每一個都是在學習路程中孜孜矻矻努力而來，

我不希望孩子對自己對未來有不切實際的期待，

我的教育是這一年沒有學好，就要用寒暑假好好補上。

這幾個孩子，這一年的確是虛度了，

趁一切還來得及，我們就好好複習吧！