百味人間

去年約莫此時，才寫過一篇『在音樂裡精彩』，紀錄沈寶貝學打擊樂的過程，

一年又過去，那個繼續留在B團磨練基本功夫的女孩，已經準備升上A團，

從三月開始，除了原定的課表之外，再加入個別課程，

我們每個星期一、三下午，就在樂音淙淙間流過。

說到個別課，其實我一開始也是很猶豫的，

我總覺得她分給音樂的時間太多、留給複習運動家事的時間太少，

還這麼小，就多去嘗試，不要這麼早就確定要走音樂這條路.........

可是指導老師也跟我談，打擊樂在我們學校不只是社團，也是校隊，

肩負著要出去參加比賽的壓力，

『多練習』是所有老師的共識，可是可以配合的學生少之又少，

沈寶貝負責重要的主旋律，如果經濟許可，能不能讓她從中年級就開始受培訓....

孩子一臉希冀地看著我，說她真的很喜歡打擊樂，她願意再多留一天練習，

我咬牙答應，開始這學期更忙碌的傍晚時間，

為的就是希望她的天賦得以發展，在音樂裡精彩。

陳宏岳老師是我和沈寶貝都非常喜歡的一位老師，

聽他打擊也好，看他指揮也好，都可以感受到他的快樂！

這次期末發表會上，我也有加入臨時成軍的老師團，

練習了幾次，可以很深刻地感受到音樂家和一般人的不同，對老師的風采十分折服，

同時也覺得自己的孩子真是幸運，從小就有名家指導，

不管是鋼琴上非常有耐心哄著她、幫她解決問題的宋老師，

或是學校打擊樂平時指導她的雅卿老師和外聘陳宏岳老師，

這幾位老師學有專精，再用個人風格引領她在音樂路上向前，

我不得不說，baby真是一位幸運的孩子！

這一年，她個子高了一點，不需要再踩著凳子敲擊鍵盤，

提到新的曲子，總是很開心地告訴我她可能會被分到哪項新樂器....

她對打擊樂的熱情不減，所以即便造成我很大不便，也就咬牙撐下去了。

即將升上高年級，接下來就是為全國賽而努力，

我看著她和團員們彼此加油打氣，用團隊合作完成夢想，那快樂是洋溢在大家臉上的，

這就是參與團隊與個別學習的不同，很高興，她體會到了。