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一、撿到白頭翁

 

那天是月考後,我們興之所至,跑到操場野餐等待沈寶貝打擊樂團練結束,

傍晚將近六點的操場,很多運動團隊逐漸要散去,

沈小Q和沈小魚吃完飯糰,開開心心地去爬單槓了,

突然一陣驚呼,說是地上有一隻鳥,媽媽媽媽,該怎麼辦?

 

好小的鳥兒,受到莫大的驚嚇,翅膀有一段呈現突兀的彎折,

在地上匍匐著,不知道該往那兒去,只能振翅嚇阻這群小孩,

鳥媽媽在旁邊草地上凶狠地鳴叫,鳥窩散在更遠處,卻怎麼也無法扶起孩兒。

 

我原本的野餐盒,才第一次使用,本來是要裝握壽司,後來變成裝小七飯糰,

今天很不順利,我美美的野餐想像都一直無法落實,

現在更慘,還得貢獻給這隻鳥,

然後等待大元密醫接手,試試看餵食這隻鳥,或是讓翅膀復原。

 

原本漂亮的三層野餐盒.....

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然後變成小鳥的家.............

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經過一番折騰,終於把小白頭翁交給大元密醫處理,

我們車子還要疾駛回文化中心那邊跳舞。

沈小魚在路上靜默一會兒,開始大哭:

 

「你把小鳥拿給姑姑老師(孩子對大元密醫的暱稱),小鳥媽媽會找不到他捏...........................」

 

「那是我找到的小鳥,等一下姑姑老師不還我怎麼辦.........................」

 

「我都看不到小鳥了,我會一直哭一直哭捏...................」

 

後座的沈小魚,大概已經哭到連鼻涕都到嘴巴裡了,

呼嚕呼嚕地邊哭邊說話,大抵上,就是不肯把小鳥放在我同事那裏就是了。

 

一邊安撫,一邊告訴他很實際的事,

我們沒有經驗,小鳥在我們家不能活,

另一方面又聯絡了同事,說好第二天會把小鳥帶到學校,讓沈小魚安心。

果然同事信守諾言,第二天親送到附幼去,讓小魚看到小鳥還活得好好的,

終於,有人慢慢釋懷。

 

這幾天,小鳥漸大,羽翼漸豐,不停振翅想要飛,

到時候再帶著孩子看同事野放,讓小鳥回去找媽媽了。

 

 

二、月考後的獎勵

 

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從QQ上到三年級之後,當然,有一部分是因為課程上的安排,我們週間鮮少外出吃飯,

但練琴、寫作業的確比以前更花時間,我也戰戰兢兢,盡力讓她們有平穩的夜晚。

 

星期四傍晚,我煮著飯,沈小Q靠過來,笑著告訴我:

 

「媽咪,我同學說我有進前五名耶........」

 

因為她從來不曾在定期評量時進入前五名,再加上這次國語很低分,

即便其他科目考得很好,我也不抱任何希望她能擠進排行。

QQ這個孩子散漫搞怪,有時候說不念書就是不肯念,

月考前去露營,還故意不帶任何課本或是資料,擺明了不肯複習,被我修理一頓,

雖然她自己很想領獎,我們也祭出獎學金這個大誘因給她,

但是因為國語科才88分,生字和解釋錯一大堆,我覺得這傳聞有點不可置信。

 

當場讓她拿我手機,教她如何進到校網看名次,

當我們見到三年二班前五名真的有她的名字時,我笑出聲,

這女孩在廚房裡大笑著旋轉,一直轉,一直叫,

那發自內心的喜悅像溢出來的糖,讓旁邊的人都為她開心。

 

沈寶貝的成績穩定,不用人操心,

這個晚上,我整個人鬆了一大口氣。

因為沒有上安親班和單科補習班,孩子的課業都是我一把抓,

我下班後身兼著家庭清理員、煮飯婆和安親班老師三份工作,

大部分時間裡,前兩項已經弄得我筋疲力盡,

大概只有在月考前的前一週可以好好執行蕭老師安親班的管教。

現在成績出來,我覺得我需要放個假,

不要管打掃,不想煮飯,不要再跟我提功課,

我要出去大吃特吃~~

 

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先去了瓦城,點了一大桌的菜,邊吃邊等Robin跟我們會合,

捨棄甜點,然後去一樓的哈根德斯吃冰淇淋,

看到她們甜甜地笑著,我也滿足了。

 

 

三、國語文競賽

 

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大概從每一年的十二月開始,就得訓練那一年度的選手,為期半年,

這樣的時間對其他認真準備的學校而言其實太短,

不過目前學校制度如此,也就只能接受。

 

今年的選手略有波折,朗讀第一名的到二月底才告訴我她不想參加了,

臨時決定換第二名選手參加市賽時,時間只剩兩個月,

反觀演說組的選手就一路順利,有扎實地練了半年,上台儀態就不一樣。

 

所以,這兩個月真是抓緊時間練習,

除了上學時間抽出一點時間之外,晚上還常要聽學生傳來的錄音檔案,

一字一句講評不夠,換我回傳我的音檔給孩子再模仿練習。

突然覺得,智慧型手機普及之後,這樣訓練好有效率喔!

不用再苦苦等待學生可以、我也可以的練習時間,

夜晚傳音檔過來更為實際,還可以反覆一直聽,我們也真是與時俱進了。

 

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今年自己沒有參賽,時間就彈性很多,跟家長聊一聊,跟承辦人員聊一聊,

有所感觸,在FB寫下一段話,

然後休息半年,等待下一批選手,走進我的生中。

 

生命中總會出現一些小選手,雀躍而緊張地參加比賽,

像那個數十年前、小小的自己。

 

這比賽不是只有逞口舌之快而已。

朗讀要在八分鐘內判斷出文體、情緒,抓出複句和修辭變化,然後用語調呈現出來;

即席演說更難,三十分鐘的準備時間要在腦海編織出文章的起承轉合,還要言之有物內容不空泛。

不成文的,還得女生甜美討喜、男孩一表人才⋯⋯

 

他們因緣際會走過我身邊,短暫停留。

我能做的,就是順手再推了一把,讓他們走得平穩、自信有光彩。

 

國語文競賽開始了,老師能做的都已做,平靜地送了今年的選手進會場。

加油了。

 

 

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